华南理工大学高松校长寄语华南理工学子：迎接挑战 引领未来

　　新学期开课以来，华南理工大学师生相约云端，共同适应线上教学这一新的教学形式，一周来，师生们从最初的生涩到渐渐熟练，线上教学平稳有序进行。

　　近日，高松校长在接受广东卫视记者采访时，以此次疫情给大家带来的焦虑、疑惑甚至恐慌，以及对知识的教与学带来的影响为例，给学生送上寄语。他指出，由复杂性带来的挑战将会成为常态，希望同学们在大学期间，着力培养自己的学习力、思考力和行动力，以更好地应对未来不确定性的挑战。

　　关键词1：复杂性

　　关于复杂性，高松认为，人类对于未知的事物，常常会产生一种恐惧心理，就比如此次的新冠肺炎。未来我们还会遇到很多以前没有碰到过的事情和问题，产生恐惧的原因就在于不了解，这些事情和问题常常是复杂性的，而复杂性的问题会带来两个结果，一个是不确定性，再一个是多样性。

　　关键词2：理性思考和判断

　　高松表示，应对未来复杂性的问题，对于大学生来说，最重要的是在大学期间，要能够形成根据事实和逻辑来推理的理性思考和判断的能力，这样才可以在纷繁复杂的未知事物面前，做出理性的判断。

　　关键词3：自我学习能力

　　要想形成理性的判断，就要具备自我学习的能力。对于未知的东西，要有能力不断地去学习掌握它。而这个学习的过程，同时也是一个思考的过程。高松认为，自我学习也要和实践结合起来，这样才能解决复杂性的问题。学习能力、思考能力和行动能力，是大学生应当发展的核心素养，这几个能力的结合，才可能去应对未来不确定性的挑战，才可能引领未来，才可能形成创造力。

　　现在，就让我们一起来看看高松校长

　　接受采访的完整视频吧

　　https://mp.weixin.qq.com/s/XiUlBCEX3yN6MBydKVc96g