2024年暨南大学自考120901K旅游管理本科专业

　　自考介绍

　　高等教育自学考试简称自考，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，学员通过考试后考生所取得的毕业证为国家承认学历，在中国学信网上可供查询和验证。自考毕业证可考研，参加公务员，积分入户，共40多个国家承认中国自学考试的学历文凭。无入学考试，学习年限无限制，可自学形式，又可报班上课，考过就可以申请毕业。本科可以申请学位证书。社会认可度高，毕业证含金量高。

　　学习形式介绍

　　A全日制：是指星期一至星期五全天上课，大学管理模式。

　　B网络班：是自学考试的一种教育学习形式。把线下教学搬到了互联网，学生登录网络课平台学习，音频、视频、直播与PPT结合教学，可在线提问，学习时间自由，地点灵活。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行的以学历考试为主 的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实 立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求而设置。

二、学历层次及规格

本专业学历层次为本科，培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相 一致。专业采用学分制，各门笔试课程考试采用百分制计算，60 分为合格;凡单科考试成 绩合格后，获得该课程规定的学分。本专业必考课程 15 门 70 学分，毕业总学分为 70 学分。持有具备学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学 历证书的考生，取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩，完成规定的毕业论文或其 他实践性学习环节任务，并取得合格成绩，思想品德鉴定合格，由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其本科学历。符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》等相关规定授予相应的学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、 职业道德水准和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系 统的旅游管理专业知识，具有国际视野、创新意识、创业精神和实践能力，能够在各类旅游 相关企事业单位以及教育研究机构从事经营、管理、策划、咨询、服务等方面工作的应用型人才。本专业要求掌握旅游管理方面的基本理论和基本知识，获得旅游经营管理方面的基本训练，具备分析和解决旅游管理问题的基本能力。

主要包括：

1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;

2.掌握科学的学习和思维方法，具有运用旅游管理文献资料和相关理论分析、解决问题的能力及一定的创新思维能力;

3.熟悉国家旅游领域的方针政策和法律法规;

4. 了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;

5.具备良好的外语基础和一定的国际交流能力;

6.掌握创业的基本原理和方法，具有一定的实际工作基础和创业能力。

四、课程设置与学分

五、课程说明

1.旅游接待业

《旅游接待业》是教育部《旅游管理类教学质量国家标准》所规定的旅游管理类本科 专业的四门核心课程之一，是旅游学科中一门新兴且非常重要的基础课程。该课程以“旅 游接待业基础认知、旅游接待业理论方法、旅游接待业服务运营管理”为课程三大核心模 块。通过本课程的学习，使考生产生专业兴趣和专业认同感，了解有关旅游接待业的概念 体系、理念与方法，以及旅游接待的主要业务类型、基本理论知识，形成对旅游接待业体 系的总体认识，初步掌握运用所学知识分析特定区域旅游接待业服务运营管理的活动现象规律及旅游接待业发展趋势的能力，为后续其它专业知识的学习奠定基础。

2.旅游目的地管理

本课程介绍了旅游目的地管理的基本概念，从旅游目的地游客管理、社区管理、企业管理、政府管理，旅游目的地营销管理和交通管理等方面，阐述了旅游目的地的管理内容。 通过本课程学习，考生可以较全面、熟练地掌握旅游目的地一系列软硬件等管理的要求和方法。

3.旅游资源规划与开发

本课程融合旅游业发展的最新动态，系统阐述了旅游资源规划与开发的基础理论、基 本内容、基本方法，并介绍了旅游资源调查与评价、旅游资源规划内容体系与技术方法、 主题定位、空间布局与功能分区、项目开发、产品开发等内容。课程强调旅游规划的规范 性和可操作性。通过本课程的学习，使考生基础掌握旅游资源规划与开发的理论和方法，为今后从事旅游规划实务和研究打下基础。

4.旅游策划

本课程分为理论与实践两部分：理论篇按照旅游策划方案的编写体例展开，实践篇介 绍部分策划规划案例，以翔实、优秀的一线策划成果与策划理论形成呼应。通过本课程学习，考生可以较熟练地掌握旅游策划的编制方法与实践技能。

5.旅游市场营销

本课程重点培养考生的旅游顾客意识、社会服务意识、形象传播意识等基本素养，使 其具备现代旅游市场营销理念，熟悉旅游市场营销基本理论体系和方法。通过本课程学习， 考生可以运用市场营销策略对旅游企业进行整体营销策划，具备旅游市场营销战略分析以及各种营销工具在旅游业中的应用能力。

6.旅游电子商务

本课程主要学习旅游电子商务体系结构、旅游网络营销以及旅游饭店、旅行社、旅游 景区和旅游目的地等行业部门的旅游电子商务应用。通过本课程学习，考生能够掌握旅游 电子商务主要应用方法，具备综合运用已有知识独立分析问题，形成解决现实旅游电子商务环境中实际问题的能力。

7.智慧旅游

本课程是旅游管理专业的一门全新课程，它强调利用云计算、物联网等新技术，通过 互联网，借助便携的终端设备，提升旅游服务、改善旅游体验、创新旅游管理、优化旅游 资源利用，增强旅游企业竞争力、提高旅游行业管理水平、扩大行业规模。通过本课程学 习，考生可以更好地掌握现代旅游业发展趋势，了解现代技术及管理制度在旅游业中的应用。

8.全国统一命题考试课程(略)

9.实践性学习环节课程(略，按主考学校要求执行)

六、实践性学习环节考核要求

实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布，成绩由主考学校评定并按要求上报。实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩：不合格、合格、中等、 良好、优秀。 具体折合成百分制为：59 分(含)以下为不合格，60 至 69 分为合格，70 至 79 分为中等，80 至 89 分为良好，90 至 100 分为优秀。

广东省自学考试新旧专业考试计划课程顶替表   
专业代码：120901K/专业名称：旅游管理（专升本）